微生物透析培养：设计，理论和结果--老白龙马 译- -
微生物透析培养：设计，理论和结果--老白龙马 译 
liuyr
10:48 AM
序言
设计和装置
膜透析培养
界面透析培养
透析之菌群生长
操作方法
膜的型
膜的渗透性和溶质的筛选
膜对微生物的渗透性
理论
透析原理
膜的特性
渗透性的测定
孔
流体动力学
渗透性
透析培养生长
基础根据
全部连续操作
全部分批操作
分批发酵器，连续贮存器的操作
连续发酵器，分批贮存器的操作
透析培养中产物的生成
基础根据
全部连续操作
分批操作
理论的含义
数学略语摘要
计算程序
结果和应用
体外系统
生长特征和变化
细胞生产
非扩散产物的形成
扩散化合物的生产
体内生活
气体交换
体内系统
腹膜透析
血透析
固体组织的移植
卵胚
Rumen共生透析
序言
生长系统主要特征的恒定内部环境的控制常常是靠膜来进行的。特异细胞是最好的证明，应用原理就是多细胞生物胚胎包裹的胎儿就是说明的例子。可以考虑的相似情况之一是在膜包围的环境中可营养微生物生长菌群，一个典型的例子是细菌性腹膜炎。
努力模仿这种疾病情况导致开始应用人工膜培养微生物。在1896年，Metchnikoff等人，将含有霍乱弧菌培养物的火绵胶囊植入动物的腹腔以建立一种"环境"，那里有扩散霍乱毒素存在。新的和简单的技术由Nocard和Roux氏迅速利用完成"胸膜肺炎"微生物（支原菌）的培养和由Novy使动物丧失吞噬作用以增强肺炎球菌的毒力。
这些体内试验必然受到限制，用含细菌培养物的火绵胶囊悬挂在含普通培养基试验瓶中。这个步骤由Carnot和Fournier在1900年迅速采用以寻找从肺炎球菌扩散毒素；他们报道了与普通培养所需要的如最大的胶囊，延长活性，更高毒力的不同性质。在同年，Ruffer和crendirpoulo叙述一种类似的装置，但只提供了应用的可能性。不久，在1904年Frost利用这个技术研究土壤和水里微生物对伤寒菌的抵抗，此观察现在应叫抗菌作用。那些前驱者应用半透膜培养微生物一种普通的方法包括几个重要的分类。主要的特点是微生物菌群被分离至扩散壁的一侧环境里。在另一侧大的空间含营养物提供代谢和生长。这些营养素通过壁扩散进入培养室，又可扩散代谢产物，从培养处扩散分离产生透析交换。
体外透析培养系统，培养室内含物是微生物细胞菌群，通常是在液体和某些方法合成的培养基中得到同种悬浮。为使此系统有效，营养室的容量与培养室比较必须相对的大，否则它必须是能补充的。调解此系统用培养与营养容量的比例变化和惰性膜型别的选择和调整其面积来达到。这些因子在透析培养系统是极难控制的。但其他特性也必须考虑，液体流动的速率，液体的紊动性，主要营养素的浓度和产物的扩散和渗透作用。单纯精致透析（如电透析，吸附透析，超滤过）似也可应用，但是，迄今好象没有被研究。
我们力图首先进行这个项目想简单开展操纵透析培养仪器的设计。开始膜囊的工艺制作技术已大都解决了，不久出现了较大规模的有效系统，主要元件能较好的控制和应用的膜片有不同物质型号的膜。这是很明显的，透析培养能在一批同期连续的稳定状态的条件和联合的方式操作。透析原理可扩展到一些系统，用过滤膜，一种溶液运输膜，与其说是一种界面，到不如讲是普通的透析膜。
普通设计的发展，要得出一种新的数学模型才会有可能应用，这有待某些简化的透析培养系统性能的描述。理论分析说明此文章有两个目的，简单假说使这理论分析限于营养概念，提供能有透析动力有关的生长动力的普通特性。从某些现有试验和其他惊人的但未经重复试验的数据的检测关于透析培养结果差和示意图解引起了有吸引力的推测，或许，简化的数学分析有很重要的用途，注意的焦点是在试验应得到的一点，是很重要的参数，研究者的任务要大力利用这种方法。
我们的第三个目的是为叙述差异透析培养与普通增殖系统生长反应的差别，和确定某些很重要的活性控制。在透析培养的惊人的结果已导致有益目的的变化的技术应用，我们要叙述，为很多新应用已展现了前景，我们将分几部分预习。如果通过设计，原理，或透析培养的应用解明了进一步研究的程序，因此将尽力完成这些主要目的。
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